Ciencias Humanas Educación y Discapacidad (Combinada)

Otorga puntaje docente para CABA (2 pts).

Justificación

La presente Diplomatura pretende introducir a los futuros docentes y docentes cursantes en el campo de la Educación Especial y por consiguiente en el conocimiento de la atención educativa y escolarización de los niños, jóvenes y adultos con discapacidad en nuestro sistema educativo. La misma se transforma en la oportunidad de conocer las temáticas que más se mencionan como necesarias y de tomar como fortaleza el ofrecer mejores condiciones para el desarrollo educativo de todos los sujetos, comprendiendo las diferencias en contextos escolares, múltiples formas familiares y socioculturales generales de esos alumnos que por sus condiciones provenientes de discapacidad necesitan de la construcción de trayectorias innovadoras y creativas para el desempeño escolar.

Aranceles

Doce (12) cuotas fijas sin interés de $990 por mes con Débito en Tarjeta de Crédito.

Organización curricular: Módulos de contenidos

La Diplomatura en “Educación y Discapacidad” se desarrollará a lo largo de un año organizado en cuatro (4) módulos de contenidos.

  • MÓDULO 1- “De dónde venimos, hacia dónde vamos”: La discapacidad como una construcción social; factores que intervienen. Visiones dominantes hasta nuestros días. La discapacidad como problema social.Educación y discapacidad. De la Pedagogía especial a la Educación especial. Su recorrido histórico. Relación con las visiones y representaciones sociales. Iniciadores de la Educación especial, sus aportes educativos.La educación especial en Argentina y en la provincia de Buenos Aires.
  • MÓDULO 2- “Un camino de vida: las trayectorias escolares”: La Educación especial como Modalidad del sistema educativo. Estructura y organización general. Leyes educativas: Nacional de educación y de la provincia de Buenos Aires.
    Perspectiva curricular centrada en la enseñanza. Modelo pedagógico inclusivo.
    Dinámica de abordaje para la consolidación de las trayectorias escolares: interdisciplina y dinámica transdisciplinaria.
    Trayectorias educativas integrales. Proyectos de integración escolar.
    Normativas específicas desde la Modalidad.
  • MÓDULO 3: “Personas con discapacidad que tienen capacidades”: El modelo social de discapacidad y las caracterizaciones de alumnos. Definiciones de la CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud). Necesidades educativas especiales y Necesidades educativas derivadas de la discapacidad. Necesidades educativas derivadas de discapacidad intelectual, motora, auditiva, visual. Otras caracterizaciones. Definiciones y su análisis desde el modelo social de discapacidad.
    Los nuevos paradigmas: de la segregación y medicalización  a las propuestas integracionistas. Inclusión educativa; integración como estrategia.
  • MÓDULO 4: “Un escenario de encuentros con la escuela: familia y comunidad”: Familia y discapacidad. Integración familiar; familias inclusivas.
    Diversidad funcional. Experiencias innovadoras.
    Apoyo y asistencia en la comunidad. Articulación con las instituciones educativas.
    Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que desarrollan proyectos de atención a sujetos con discapacidad. Ejemplos en otros países

Certificación:

A quienes cumplan con la totalidad de los requisitos, la Universidad del Este les otorgará el correspondiente certificado de Diplomado en Educación y Discapacidad. 

Docente a cargo de la Diplomatura:
  • Cecilia del Carmen Padín
Lugar:

Ciudad Autónoma de Buenos Aires – Moreno 634.
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Modalidad: Combinada

Encuentros presenciales con soporte pedagógico virtual.

Cupo mínimo requerido: 12 alumnos

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Consulta

Disponible sólo en Argentina
Resumen

Destinatarios:
Docentes de los tres niveles de enseñanza.

Duración:
8 meses

Duración de las clases: 5 hs

Docente:
Cecilia del Carmen Padin

Modalidad:
Combinada

Cursada:
Un encuentro al mes los días sábados de 09:00 a 14:00 hs.