Diplomaturas

Objetivos Específicos:

– Comprender los problemas que resuelven los diversos casos de uso de blockchain y cómo aplicar estos conocimientos en su industria o ámbito laboral.

– Conocer la normativa nacional e internacional que se aplica a los diferentes usos y modelos de negocio dentro de la industria, lo que permitirá a los participantes tener una visión amplia sobre estos aspectos al abordar sus proyectos.

– Aprender de primera mano sobre experiencias actuales en el negocio de la industria blockchain, lo que permitirá identificar los desafíos tanto técnicos como normativos que se presentan al emprender un proyecto con esta tecnología.

Perfil Profesional:

El egresado, obtendrá una formación con una comprensión sólida de cómo funciona blockchain y cómo puede generar valor en una variedad de aplicaciones.

Comprender el funcionamiento y los diferentes casos de uso de la tecnología blockchain sin necesidad de tener conocimientos técnicos en desarrollo de software o matemáticas avanzadas, adoptando un enfoque educativo accesible y centrado en los aspectos conceptuales y prácticos.

Es crucial comenzar con una introducción simple a blockchain, describiendo su naturaleza como un sistema de registros distribuidos, donde los datos se almacenan en bloques interconectados y se mantienen seguros gracias a la descentralización. Este modelo no depende de una autoridad central, lo que lo hace innovador y fiable para diversas aplicaciones.

Los casos de uso prácticos también son un componente esencial de la formación. Se pueden presentar ejemplos cotidianos en los que blockchain ya está haciendo un impacto, como las criptomonedas (Bitcoin, Ethereum), finanzas descentralizadas (DeFi), seguimiento de productos en la cadena de suministro y contratos inteligentes. Estos ejemplos permiten ilustrar cómo la tecnología blockchain puede transformar sectores sin que los usuarios necesiten entender los detalles técnicos de su implementación.

Asimismo, es importante abordar los aspectos normativos y regulatorios de la tecnología, para que los participantes puedan comprender los marcos legales que rigen las criptomonedas y otros usos de blockchain a nivel local e internacional.

Finalmente, el objetivo de este enfoque educativo debe ser empoderar a los participantes para que puedan tomar decisiones informadas sobre el uso de blockchain en sus respectivos sectores, ya sea en la adopción de criptomonedas, el desarrollo de nuevas soluciones tecnológicas o el manejo de proyectos basados en blockchain.

Clase 1: Introducción a Blockchain y Bitcoin
¿Qué es Blockchain? Características de las cadenas de bloques. Beneficios de su implementación. El dinero como herramienta de intercambio y los tipos de dinero: fiduciario, mercancía, digital. Contexto en que surge Bitcoin. Historia de la creación de Bitcoin. Whitepaper de Satoshi Nakamoto. ¿Por qué Bitcoin es único? Fortalezas sobre el dinero tradicional. Mecanismo de consenso, Minería PoW y hash SHA256. Tipos de wallets.

Clase 2: Ethereum: la blockchain programable y el camino hacia la Web3
¿Qué es la Web3? Características y evolución de la web: de la 1.0 a la 3.0. Ethereum: características generales. EVM y Gas. Moneda nativa (ETH) y tokens standards: ERC20, ERC721, ERC1155, ERC4626. Smart contracts. Mecanismo de consenso: PoS vs PoW.

Clase 3: El trilemma blockchain y la escalabilidad Layer 2
El trilemma blockchain y la escalabilidad Layer 2 (L2). Bridges: interoperabilidad cross-chain. Diferentes modos de adquirir cripto. Metamask: instalación y práctica.

Clase 4: Surgimiento de la criptoeconomía
Surgimiento de la criptoeconomía. Initial Coin Offerings (ICOs). Stablecoins y Central Bank Digital Currencies (CBDCs). Nociones y tipos de criptoactivos: criptomonedas y tokens. Casos de uso de los tokens. Blockchain públicas y privadas: casos de uso. Aplicaciones Descentralizadas (Dapps) y Web3. Introducción a protocolos DeFi y Oráculos.

Clase 5: Ciberseguridad en el mundo cripto
Protección de datos personales. Amenazas de seguridad en el ecosistema cripto. Mejores prácticas para la protección, almacenamiento y transmisión de activos digitales. Cumplimiento IT. Plan de ciberseguridad en las empresas.

Clase 6: Industria Web3
Pilares de la industria y tipos de proyectos Web3. Exchanges (centralizados y descentralizados). Tokenización de activos reales.

Clase 7: Estado actual de la regulación de criptoactivos en Argentina y la región
Banco Central de la República Argentina (BCRA) y Comisión Nacional de Valores (CNV): normativas vigentes y comunicaciones conjuntas. Los Proveedores de Servicios de Pago (PSP), tarjetas prepagas y ecosistema cripto. Proyectos de Ley locales para la regulación de los Proveedores de Servicios de Activos Virtuales (PSAV). Hub de Innovación e Inclusión Financiera de CNV. Estado de situación normativa en la región.

Clase 8: Panel de exponentes de la industria blockchain en Argentina
Panel con exponentes de diferentes tipos de proyectos basados en tecnología blockchain. Discusión sobre situaciones problemáticas identificadas y cómo la tecnología blockchain resuelve estos problemas. Comentarios sobre el crecimiento del negocio desde la idea hasta su estadio actual. Tipos de proyectos posibles: Tokenización, Brokers/exchanges, Wallet self-custodial, Identidad Digital Auto Soberana, Trazabilidad de procesos, Sellos de tiempo y certificaciones.

– Los aranceles están sujetos a las variaciones del mercado.
– El pago de la matrícula se realiza exclusivamente a través de Mercado Pago, con la posibilidad de abonar en efectivo, tarjeta de débito o tarjeta de crédito.
– Las facturas de las cuotas mensuales serán enviadas por correo electrónico, detallando todos los medios de pago disponibles.

Reintegro
– El reintegro de los valores abonados (matrícula y cuotas) solo podrá solicitarse en los siguientes casos:
Si la oferta a la cual se haya inscrito el alumno no se abre.
Si el alumno no puede cursar debido a una cuestión relacionada con la institución.
– En caso de bajas por motivos personales, no se realizará el reembolso de la matrícula ni de las cuotas abonadas.

Cupo mínimo: 10 personas
– Para dar inicio a las cursadas de cada carrera, se deberá alcanzar la cantidad mínima de alumnos establecida para la cohorte.